O livro, resultado de pesquisa desenvolvida junto aos profissionais do Núcleo de Desenvolvimento Infantil/UFSC (Instituição educativa de atendimento à criança entre zero e seis anos), trata da prática do registro escrito como instrumento metodológico do educador.

Mais sobre as autoras:
Luciana Esmeralda Ostetto
Eloisa Raquel de Oliveira
Virgínia da Silva Messina